Word Atlas

Модульный лексический курс для уровней С1/С2.


Идея курса такова: мне давно хотелось спроектировать серию коротких курсов на 4-5 недель каждый, в которых бы внимание было сконцентрировано на лексике, но не просто абы какой, а по темам, которые не так уж и часто встречаются в пособиях и учебниках. Например, в серии "Word Atlas" уже есть секции с такими темами, как запахи, этикет и ландшафтный дизайн, а также темы "из психологии" — кризис среднего возраста, стоит ли когда-либо бросать свои цели, и какой информацией о себе люди делятся, хотя, может, и не стоило бы. В общем, именно потому, что темы складываются в этакий калейдоскоп из самых разных сфер, курс и называется атласом. :)


"Атлас" состоит из нескольких равнозначных, самодостаточных модулей. В них нет деления на первый-второй, потому что они необязательно могут идти по порядку. Как в сборнике рассказов. В некоторых модулях темы разнородные, а в некоторых — объединены общей темой. При наборе на очередной поток указывается, какой именно модуль будем использовать.

Расписание:
Среда — 18:30-20:00 по Московскому времени
или
Четверг — 11:00-12:30 по Московскому времени
Это две разные группы, и у каждой одно занятие в неделю.

Сколько длится курс?
Курс длится 4-5 недель, в зависимости от конкретного мини-курса (модуля).

Каков объем и состав домашней работы?

Объем домашней работы рассчитан примерно на 3 часа в неделю. Время рассчитано примерно, потому что кто-то может сделать существенно быстрее, а кому-то может потребоваться больше времени.

В домашней работе есть аутентичный материал (видео или статья), Quizlet-сет к нему, а также упражнения на платформе ProgressMe для отработки целевой лексики. Обязательных письменных работ в курсе не предусмотрено. В каждом блоке заданий на ProgressMe, на каждую неделю, есть упражнения на повторение лексики.

Этот курс в первую очередь направлен на развитие языка в темпе, который не столь интенсивен, как при экзаменационной подготовке, но и не столь "лайтовый", как, условно, в разговорных клубах без домашнего задания. Чтобы объем был разумным и посильным.

Что будем делать?

Мы учимся в формате flipped classroom — это когда вы самостоятельно дома делаете задания, которые можно выполнить самому и проверить по ответам, учите лексику, а на самих занятиях мы занимаемся выводом этой самой лексики в речь и активные навыки.

Подавляющее большинство времени студенты работают в парах и тройках в breakout rooms в Зуме, выводя в актив лексику из домашнего задания. Между этапами заданий, в общей комнате, обсуждаем некоторые языковые моменты.

Формат работы предполагает, что на занятие желательно приходить подготовленным. Да, если прийти неподготовленным, то тоже можно вынести для себя пользу, но это не очень удобно, поскольку задания предполагают ваше знакомство с материалом, и так усвоится меньше. Тем не менее, я всегда за то, чтобы человек пришел на занятие, даже если не успел сделать вообще ничего — за незнание чего-то никто никого не осуждает, а задания в парах-тройках и обсуждения наоборот помогут узнать что-то новое. У абсолютно всех студентов бывают недели, когда они или болели, или были заняты чем-то еще объективно очень важным, но это не значит, что на занятие приходит нельзя или не стоит. Льзя и стоит! =)

Говорим на занятиях в подавляющем большинстве случаев по-английски. Бывают ситуации, когда что-то конкретное лучше и быстрее передать через эквивалент на русском (когда обсуждаем, как лучше что-то сказать, например, и для этого есть хорошее, прямо напрашивающееся русское выражение), но практически все время, разумеется, на английском.
Модуль "Опыт"
Курс длится 4 недели и состоит из следующих тем:

  • "Средний возраст". Отставить панику! (Your midlife brain)
  • "Салфетку — туда, галстук — сюда." Обсуждаем этикет. (Etiquette)
  • Постоянная усталость и как с ней бороться. (Tired all the time)
  • Земля после дождя и заправки в час пик. Обсуждаем запахи. (Smell)
Стоимость и оплата

Стоимость: 7500 рублей за 4 недели. Никаких дополнительных платежей не предполагается.

Оплата производится по модулям (в одном модуле — от 4 до 5 недель), за один модуль вперед. Оплата производится в срок до момента, когда остается 7 дней до начала модуля. Работаю легально, в качестве ИП, поэтому со всех платежей идут отчеты в налоговую. Оплата возможна как напрямую на карту, так и с помощью системы Продамус; в обоих случаях поступления учитываются в налоговой. Возможна оплата иностранными картами и рассрочка через Продамус.

Данные для оплаты можно узнать ТОЛЬКО в личных сообщениях группы. Никаких “помощников” нет — пожалуйста, будьте осторожны.

Какова политика отмен и возвратов?

Поскольку работаем в группах, перенос занятий на другой день обычно невозможен — физически практически нереально найти вариант, который подошел бы всем. Поэтому занимаемся согласно штатному расписанию. =)
В случае пропуска занятия оплата не возвращается и не переносится — в закрытую группу ВК выкладывается запись, и материалы к занятию остаются в доступе. Основными материалами являются секции на ProgressMe и в файле с домашней работой, и они также остаются в доступе и при пропуске.
Если вдруг болею я или случается что-то, из-за чего я не могу прийти на занятие, то оплата за эту неделю либо переносится на следующий модуль, либо возвращается на карту отправителю — на выбор студента.

Расскажите о себе.

Ну, что меня зовут Ксения, вы и так знаете. =) Мне 34 года, по первому образованию я лингвист-переводчик (МГЛУ). Кембриджскими экзаменами (то есть как основной фокус работы) занимаюсь с 2019 года, а до этого сочетала преподавание (в основном то, что касалось writing для чего-либо) с написанием статей для всяких американских и британских интернет-изданий (в основном о медицине и искусстве) и в меньшей степени переводом. В кембриджской коллекции есть следующее:
— Языковые сертификаты: CPE (grade A), 2018.
— Преподавательские сертификаты и квалификации: TKT 1, 2, 3 band 4 (2019), Delta 1 (Pass, 2019), CELTA (grade A, 2020).
В 2022 поступила в University of St Andrews (UK, Scotland) на магистерскую программу TESOL со специализацией на assessment and evaluation, которую завершила в 2025 году с отличием. Написала диссертацию про факторы, влияющие на восприятие высокоуровневыми студентами фидбека. Так что теперь я MSc TESOL with Distinction.

Люблю свою семью; среди интересов — языки, биология, медицина, художественная и научно-популярная литература, когнитивные науки (да и вообще наука в целом), советское кино 60-х годов (внезапно, правда?). Что касается других языков, то раньше учила древние языки (древний иврит и древнегреческий — для аспирантуры, но уже забыла даже то немногое, что знала), итальянский и немецкий. Сейчас в качестве хобби учу китайский и итальянский. В 2019 году в качестве side project каким-то образом стала кандидатом философских (внезапно!) наук со специализацией на религиоведении. Скверно готовлю, не могу пробежать толком и минуты без того, чтобы запыхаться, и ни бельмеса не понимаю в садоводстве, несмотря на кучу попыток сажать все подряд.

Если у вас остались вопросы о курсе, пожалуйста, задайте их в личных сообщениях.
До встречи!